記得以前在唸國中時,曾經有一課課文是梁實秋先生所寫的一篇散文題目為下棋,內容生動描寫了下棋,觀棋,和悟棋的深刻感受。不過也許先生寫的是象棋,所以會看到下到後來,下棋兩人拳足交加,我想因為下象棋的人,三教九流各階層都有,普及層面非常廣,如果下圍棋,大概就看不到這情形。我並不是說圍棋比象棋高雅,而是因為下的人受教育程度不同。自古圍棋號稱讀書人四大休閒活動之一,既然是讀書人,為表現風雅,總不好動手動腳,不過下棋時如果局面不好,管它象棋圍棋,下的人唉聲歎氣,抓耳撓腮總是免不了的。
記得以前在唸國中時,曾經有一課課文是梁實秋先生所寫的一篇散文題目為下棋,內容生動描寫了下棋,觀棋,和悟棋的深刻感受。不過也許先生寫的是象棋,所以會看到下到後來,下棋兩人拳足交加,我想因為下象棋的人,三教九流各階層都有,普及層面非常廣,如果下圍棋,大概就看不到這情形。我並不是說圍棋比象棋高雅,而是因為下的人受教育程度不同。自古圍棋號稱讀書人四大休閒活動之一,既然是讀書人,為表現風雅,總不好動手動腳,不過下棋時如果局面不好,管它象棋圍棋,下的人唉聲歎氣,抓耳撓腮總是免不了的。
***注意事項***~~非看不可!
1. 欲參加者皆必須至各報名地點報名(可由親戚朋友代勞) , 但每一位限報三個名額 , 恕
不接受電話或傳真報名.
2. 台北縣市以外地區接受郵寄方式報名 , 但需先電話索取報名表 , 索取專線電話
(02)2321-4057 , 請於11月17日之前索取完畢 , 郵寄報名截止日為96年11月22日
, 郵戳為憑 .
3. 因報名踴躍名額有限 , 以上報名方式若有不便 , 請各位家長諒解.
4. 棋力20級以上至業餘六段 .報名時請填正確棋力, 低報經查獲者取消資格 , 具有段位
者 ,各單位發放之證書皆予承認,報名時請填寫所持有證書中最高段位
5. 陪賽家長可代訂便當 , 請於報名時登記並預繳便當費用, 每份80元 .
6. 海峰杯一直是青少年圍棋比賽的最佳標竿 , 能維持十幾年不衰 , 相當不容易 , 我們不
收任何報名費 , 還提供選手午餐 , 點心 , 獎品...等等 , 每場比賽更動員百位以上愛心
志工 , 謝謝他們無怨的付出與協助 ,才能維持高品質的比賽流程 , 請大家共同珍惜。
第十八屆海峰盃全國兒童圍棋賽簡章
一、 主 旨:推廣兒童圍棋教育,提倡正當課外活動
二、 主辦單位:台北市兒童圍棋教育協會
三、 指導單位:台北市政府教育局、中華民國圍棋協會
四、 協辦單位:台北市龍山獅子會
五、 承辦單位:中華兒童棋院
六、 比賽時間:中華民國九十八年元月1日(星期四)
上午八時三十分報到,預計下午五時三十分比賽結束。
七、 比賽資格:幼稚園以上,及國中、國小學生。
八、 比賽組別:段位組:棋力達段位者。
甲 組:棋力達五級以上者。
乙 組:棋力達九級以上者。
丙 組:棋力未達九級而學滿一年20級以上者。
九、 比賽辦法:本賽採計點制規則,以瑞士制主輔分判定名次,時間各限十分鐘,
最後三次讀秒,讀秒每次為三十秒,比賽一律分先,黑棋貼八點。
十、 比賽地點:劍潭海外青年活動中心,經國紀念堂
(台北市中山北路四段十六號)
十一、 獎勵辦法:(1)、免費供應參賽小朋友午餐,並贈紀念品一份。
(2)、各組錄取前五名,得獎選手可獲頒獎狀與獎品。
(3)、依中華民國圍棋協會規定晉升段位。(證書費需自付)
十二、 報名方式:(1) 於中華民國九十七年11月23日(星期日) 當天早上八點開始於下
列報名地點報名,一律採現場報名方式額滿截止。
(2) 為求公平,現場每人最多可報三人參賽。
(3) 因參賽名額有限,參賽者報名段級位後,由主辦單位依棋力予
以分組,參賽者不得有異議。
十三、 報名地點:中華兒童棋院
(1) 台北市羅斯福路二段 5號2樓 TEL:23214057;23221669
(2) 台北市信義路四段235號3樓 TEL:27079092;27070493
(3) 台北市忠誠路二段32巷9號一樓 TEL:28365026;28314469
(4) 台北縣新店市北新路一段10號二樓 TEL:89116299;89119886
十四、本賽不收取報名費用。
十五、報名後請勿棄權,因事無法參加時,請事先通知主辦單位,(現場如有無法繼
續比賽之狀況請告知裁判),否則取消下屆參加比賽資格。
十六、其餘未盡事宜,請詳見大會手冊。
97年十一月英雄榜
月賽
丙組第一名 |
黃浩剛 |
戊1組第一名 |
汪柏諭 |
戊2組第一名 |
許智翔 |
己組第一名 |
楊詠年 |
聯誼賽
第一名 |
李紘曆 |
第二名 |
黃奕淳 |
第三名 |
陳賢愷 |
優勝 |
葉峻豪 |
優勝 |
彭柏凱 |
時間\星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 | ||
9:00~10:50 | 初C/研究 | 中C/初A | |||||||
10:10~12:00 | 中D/中A | 初D/初C | |||||||
午 休 | |||||||||
1:00~ 2:50 | 初B/中A | 研 究 班 | 研 究 班 | ||||||
2:00~ 3:50 | 初A/入門 | ||||||||
3:00~ 4:50 | 中 級 C | 中 級 B | |||||||
4:00~ 5:50 | 初D/初B | 初 級 B | |||||||
5:00~ 6:50 |
入門/初C |
中 級 C | 高A/入門 | 初 級 C | 段 位 班 | ||||
6:10~ 8:00 | 初 級 A | 初 級 D | 研 究 班 | 高 級 B | 研 究 班 | ||||
7:10~ 9:00 | 研 究 班 | 初B/高A | 研 究 班 | 初 級 B | 研究/中C | 研 究 班 |
冬季班於12月 1日起陸續開課
好久沒來爬格子了,大家好。
今天要聊一聊解題目的方法。上課時老師是不是會發些題目給你練習,那是配合今天上課的進度、或是適合你目前程度的詰棋,那一定要做,不會還要問老師,很重要。按部就班,我想一定跟得上。此外坊間的詰棋書也可買回來自行練習( 買甚麼書還是得請教你的老師 )。
解題方法我把它分為三個階段:
在圍棋的世界裡,除了專業上的學習外,其實也帶給我不少人生經驗的啟發與醒思。
舉例來說,當圍棋進行到官子階段,初學者總想著如何把這手棋下在最大的位置,其實...圍棋還有先後手的問題。所以常常造成下小一點會贏,下大一點反倒輸棋的情形。
讓我們來看看以下的例子:
很多圍棋老師在出題目給學生作時,應該都有碰過這樣的情況:學生作出了跟正解不一樣的解答,有時順序不同也可以吃掉對方,有時跟正解完全不同,但學生的答案才是對的。這樣的經驗我想一定很多老師遇到過。這裡轉述一個不久前在雜誌上看到的小故事跟大家分享。
木谷實是一個大家都知道的高手,所創辦的木谷道場更培育了無數英才。在木谷道場有兩樣固定的功課,一是早上吃飯前擺一盤棋,另一個是要作一道木谷先生出的詰棋。作好題目的人把寫著手順的題目拿去給先生看,對的就劃圈,回房休息。錯的打叉,回去重作。
有一次,木谷實出了一道題目(圖一)給學生作。
圖一 (黑先殺白)